Wat hebben we te bieden?
Taaltrainer zet zich al ruim 15 jaar in voor beter (taal)onderwijs voor leerlingen en studenten. Dat doen we niet door alleen remediërende cursussen te bieden, droge examentrainingen op te stellen of enkel aanvullend materiaal te leveren, maar door duurzaam in te zetten op de kwaliteit van de leraar, want die maakt het echte verschil.
Teamtrainingen zijn altijd maatwerk. Neem contact op om te zien wat we bij jullie op school kunnen betekenen.
We zijn experts in ons vakgebied en hebben een brede ervaring in de praktijk, zowel voor de klas als als nascholer. We vertalen waar mogelijk en wenselijk de laatste wetenschappelijke inzichten naar handvatten in de les en stellen hoge eisen aan onszelf en aan de groep die voor ons zit. Taaltrainer vindt het belangrijk dat er naast de trainingsmomenten ook voldoende aandacht is voor implementatie en evaluatie. Dat is daarom altijd een onderdeel van het trainingstraject.
trainingen in het voortgezet onderwijs
Werken met teksten
In het onderwijs - bij welk vak dan ook - spelen leesteksten een belangrijke rol. Waar moet je als docent rekening mee houden bij de selectie van deze teksten? Hoe ondersteun je leerlingen in hun leesontwikkeling? In deze training gaan we hiermee aan de slag.
Taalgericht Vakonderwijs
De term Taalgericht Vakonderwijs is een begrip in het vo. Toch weten niet alle docenten even goed hoe om te gaan met de pijlers Context, Interactie en Taalsteun en waarom deze zo belangrijk zijn voor vak- én taalontwikkeling. Deze training maakt de theorie concreet inzetbaar in je lespraktijk.
Examentraining
Examens zijn net even andere taalkoek dan veel leerlingen gewend zijn. Om het schrikeffect in mei voor te zijn, is het belangrijk om leerlingen goed voor te bereiden om wat hen te wachten staan. In deze training stellen we de verschillen tussen het CSE en de gewone lessen centraal en bieden we handvatten om in je lessen en examenvoorbereiding mee aan de slag te gaan.
Voor wie?
Onze trainingen richten zich met name op leraren en gaat daarmee uit van een werk- en denkniveau van een hbo-geschoolde. Daar waar nodig en wenselijk, passen we doelstellingen van de trainingen aan aan een andere doelgroep. Uiteindelijk is het natuurlijk van belang dat iedereen die met leerlingen werkt weet wat hij of zij doet.
Duur van een training
Voor vrijwel elk traject geldt dat passend maatwerk een vereiste is. We hebben immers te maken met een dynamische werksetting. Voor de effectiviteit van de interventie is een dagdeel (3 uur) wel een minimale inzet. Voor lezingen en key notes geldt dat natuurlijk niet. Samen ontwerpen we een traject dat geschikt is voor de school.